課程資訊
課程名稱
臺灣閩南語二
Taiwanese II(Ⅱ) 
開課學期
110-2 
授課對象
文學院  中國文學系  
授課教師
林貝珊 
課號
CHIN5076 
課程識別碼
101 54400 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普205 
備註
總人數上限:20人
外系人數限制:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

臺灣閩南語二
本課程注重台羅音標與台語正字的介紹與說明,幫助學生掌握臺灣閩南語的基本音韻系統,包括聲母、韻母、聲調與連讀音變等表現,期使修習者能夠掌握拼讀、書寫台語與查閱辭典的方法,增進台語文「聽、說、讀、寫」的基本能力。課程內容方面,除了會話課文的閱讀講解之外,也搭配生活化的素材例如戲劇、俗諺、廣告詞、流行歌曲等,提升學生們的台語語感、詞彙庫數量及語法正確度。活動部分則設計個人主題報告與分組戲劇編演,希望能在活潑歡樂的氣氛下練習聽說與對談,增進台語各項能力的正確度以及流暢度。 

課程目標
1.掌握臺灣閩南語的基本音韻系統,包括聲母、韻母、聲調與部分連讀音變表現。
2.掌握閩南語的正確發音,進而具備以閩南語進行日常口語對話的能力。
3.能夠熟練使用音標符號及台語正字來學習臺灣閩南語,增進「聽、說、讀、寫」各方面的基本能力。 
課程要求
1. 不遲到早退,認真聽課,積極討論。有事無法出席時,需依校方規定上網請假(否則視同曠課)。出缺席紀錄列入平時成績。
2. 作業請準時繳交,逾期未繳恕不受理,以零分計算。
3. 本課程不使用課本,全程使用教師自製講義、影片等,皆會上傳Cool網站,請自行上網或下載使用。書目純供參考,不強制購買。
4. 本課程主要針對稍有台語基礎的本地生設計(能聽即可),僑外生請斟酌自身能力審慎選課。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
教師上傳檔案 
參考書目
1. Bernhard Fuehrer(傅熊)and Yang Hsiu-fang(楊秀芳)2014 Southern Hokkien: An
Introduction。台北:國立臺灣大學出版中心。
2. 林慶勳 2001《臺灣閩南語概論》,台北:心理出版社。
3. 楊秀芳 1991《臺灣閩南語語法稿》,台北:大安出版社。
4. 洪惟仁 1992《台灣方言之旅》,台北:前衛出版社。
5. 陳筱琪 2016《圖解閩南語概論》,台北:五南出版社。
6. 董忠司 2001《臺灣語語音入門》,台北:遠流出出版社。
7. 鄭良偉、曾金金、李櫻、盧廣誠 2003《大學台語文選》,臺北:遠流出版社。
8. 教育部臺灣閩南語常用詞辭典,網址:http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/index.htm
9. 教育部臺灣閩南語推薦用字700字詞,網址:http://prj.digimagic.com.tw/ntcmin700/
10.教育部閩南語動畫網,網址:https://twbangga.moe.edu.tw/index 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
30% 
即課程參與度,包括網路參與及出缺席記錄。 
2. 
筆試測驗 
30% 
 
3. 
個人主題報告 
20% 
 
4. 
期末分組編寫台語故事 
20% 
即分組書面報告一份。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/18  1.課程說明。2.台灣閩南語導論。 
第2週
02/25  台語的音韻系統—台羅音標快速複習 
第3週
03/04  台語的連讀音變:一般與特殊連讀變調規則複習 
第4週
03/11  第七課:你這馬咧創啥物 
第5週
03/18  第九課:破病 
第6週
03/25  台語流行歌曲講唱:畫眉、金馬56開場 
第7週
04/01  第十課:準備做尾牙 
第8週
04/08  第十一課:抽獎 
第9週
04/15  台語流行歌曲講唱:心肝寶貝、落雨聲 
第10週
04/22  個人主題報告1 
第11週
04/29  個人主題報告2 
第12週
05/06  筆試測驗(範圍:第7,9,10,11課) 
第13週
05/13  編寫台語故事分組指導 
第14週
05/20  影片對白念讀 
第15週
05/27  電影欣賞:〈熱帶魚〉 
第16週
06/03  端午節放假 
第17週
06/10  彈性補充教學 
第18週
06/17  彈性補充教學